Archivo de la etiqueta: registros o niveles del habla

2º de la ESO: ¿Cómo lo digo?

Después de haber trabajado los niveles de habla, realizaremos un actividad de síntesis sobre este aspecto de la UD 1: ¿Cómo lo digo?

El punto de partida es la  viñeta de la derecha. Debes ponerte en la piel del usuario de la viñeta: estás indignado por el trato recibido y:

  1. Se lo cuentas a un amigo íntimo, con un lenguaje coloquial, casi vulgar.
  2. Escribes una carta a un periódico para que sea público el trato recibido. Decide tú el nivel del lenguaje que quieres emplear, pero recuerda lo que hemos dicho en la adecuación comunicativa.

Entrega: 6 de octubre, a las 23,55 en Moodle.

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2º de la ESO: Terminamos la UD 2: La adecuación comunicativa.

Esta semana terminamos la unidad 2:  La adecuación comunicativa, por lo que el jueves 24:

  1. Realizarás el examen de la unidad.
  2. Deberás entregar el cuaderno de clase.
  3. Tendrás que colgar -y compartir-  en GoogleDocs la hoja de co-evaluación.

2º de la ESO: Actividades interactivas sobre la adecuación comunicativa (UD 2)

Para consolidar, reforzar y ampliar los conceptos que hemos estudiado en la UD 2 sobre la comunicación, la adecuación comunicativa y los niveles del habla, puedes practicar con unas cuantas actividades interactivas.

Para acceder a ellas, sin tener que volver a la unidad, clica aquí

2º ESO: Empezamos la UD 2: La adecuación comunicativa

La próxima semana iniciaremos la UD 2, titulada La adecuación comunicativa. En ella aprenderás:

  • cómo funciona la comunicación,
  • las intenciones que tenemos al hablar,
  • qué hay que hacer para ser  “adecuado comunicativamente hablando”,
  • qué tipos lengua utilizamos y
  • cómo funciona la sección peridística “cartas de los lectores”

Recuerda que el primer día que iniciemos la unidad deberás tener:

  1. Impreso el cuaderno de clase.
  2. Bajadas las lecturas de la unidad.
  3. Creada la subcarpeta “UD 2” en GoogleDocs.