Archivo de la etiqueta: teatro

3º ESO: Terminamos la UD 4

Esta semana terminamos la unidad La literatura por lo que debes tener:

  • Debidamente acabado y corregido el cuaderno de clase.
  • Realizadas y entregadas todas las tareas.

RECUERDA que:

  • en Moodle tienes una serie de actividades complementarias para preparar el examen. Son de carácter obligatorio.
  • El día 23 de febrero realizarás la prueba escrita de la unidad y que además, ese día deberás entregar: la hoja de co-evaluación debidamente cumplimentada en GoogleDocs.
  • El día 23 termina el plazo para entregar las actividades sobre La zapatera prodigiosa.
Anuncios

3º ESO: Segunda parte de la UD 4: El género dramático

La segunda parte de la unidad 4 dedicada a la Literatura se centra en el estudio de los géneros literarios.

Al iniciar la unidad, ya advertí que esta segunda parte la veríamos a lo largo del resto del curso, puesto que la vinculábamos a las lecturas. Así pues, empezamos por La zapatera prodigiosa -sobre la que tienes información en Yo leo, ¿y tú?– y, por tanto por el género dramático o teatral.

Para analizar ese género, partiremos de la idea de que el teatro es espectáculo y en él intervienen múltiples factores, como puedes ver en esta página .

El oficio de actor

Un actor es una persona que interpreta un papel en la televisión, el cine, el teatro o la radio. Se trata de un hombre o una mujer que se pone en la piel de un personaje, es decir, que juega a representar la vida de otro sujeto.

El oficio de actor, tal como lo conocemos en la actualidad, es relativamente reciente. Se han necesitado varios siglos para que se configurara esta profesión y, por supuesto, el reconocimiento que tienen hoy en día es único, debido en gran parte a los medios de comunicación, en general, y a la televisión, en particular.

El trabajo de un actor -la interpretación– es mucho más que una simple memorización y declamación del texto; intervienen el dominio de la voz y la expresión corporal, así como el análisis del personaje y del conocimiento del texto que interpreta e incluso del autor y su contexto histórico-social .

El proceso, en realidad, se origina muchos antes de que se levante el telón y el actor empiece a actuar:

  1. El actor debe conocer las ideas del guionista o del director respecto al personaje.
  2. Una investigación personal para conocer y entender a su personaje, y descubrir qué matices debería aportarle a su interpretación.
  3. Conocer el libreto que debe respetar. El actor tiene una letra que repetir en el escenario, aunque, muchas veces, también queda lugar para la improvisación.
  4. La actuación en sí misma, que es la interpretación que lleva a cabo en el escenario teatral, en el set de filmación, en el estudio de TV o, en el caso del radioteatro, en estudio de radio. La actuación incluye una caracterización física (lograda gracias al vestuario, el maquillaje, pelucas, efectos visuales y otras herramientas).

Veamos qué nos explica Jordi Dauder acerca de esta profesión:

Clica en la imagen

El escenario por dentro

Sabido es que el teatro crea una ilusión, un engaño que se desarrolla ante nuestros ojos y que incluso se hace extensivo al propio espacio de representación. El espectador, desde su butaca, ve un escenario: una plataforma con unos decorados donde se desenvuelven los actores y no es capaz de imaginar la magnitud y la complejidad de lo que no se ve: la caja escénica.

Si esto le ocurre a un espectador adulto, imaginemos lo difícil que es para un alumno estas nociones. Por mucho que se le muestre, con maqueta incluida, las partes de la caja escénica, la profundidad y la altura de la misma, el espacio reducido que ocupan los actores, etc., no es capaz de imaginarse lo que hay detrás, porque no se ve.

Para paliar esta situación realizamos dos visitas virtuales a las cajas escénicas de dos teatros de diferentes épocas:

  • El Teatre Nacional de Catalunya, obra del arquitecto Ricardo Bofill, inaugurado en 1997.  Se trata de un  complejo formado por dos edificios; el edificio principal tiene forma de templo griego y acoge dos salas: la Gran y la Petita, ambas con una disposición que sigue el modelo de un anfiteatro griego.

  • El Teatro Pérez Galdós de Las Palmas de Gran Canaria, constuido en 1888, pero rehabilitado y ampliado en 2004. Se trata de un teatro clásico, a la italiana, con palcos, foso y platea, ricamente decorados.

Las aceitunas

En la segunda parte de la unidad nos hemos iniciado en el género dramático y el texto teatral. Para evaluarla realizarésis esta caza del tesoro, a partir de dos lecturas:

  1. Las aceitunas, el conocido paso de Lope de Rueda, uno de los primeros grandes actores del que se tiene noticia.
  2. El famoso eixemplo de don Juan Manuel, titulado  De lo que aconteció a una mujer que le decían doña Truhana.

Para acceder a la actividad, pulsa en la imagen.

El paso de las aceitunas. Caza del tesoro